KURIKULUM
SEJARAH KEBUDAYAAN
ISLAM
MADRASAH IBTIDAIYAH,
TSANAWIYAH DAN ALIYAH
BERDASAR PERATURAN
MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR ISI DAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DAN BAHASA ARAB DI MADRASAH
---------------------------------------------------------------------------------------
|
TABEL STRUKTUR KURIKULUM
MADRASAH IBTIDAIYAH,
MADRASAH TSANAWIYAH,
DAN MADRASAH ALIYAH
I. TABEL STRUKTUR KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH
Komponen
|
Kelas dan
Alokasi Waktu
|
|||
I
|
II
|
III
|
IV, V,
dan VI
|
|
A. Mata Pelajaran
|
||||
1. Pendidikan Agama Islam
|
||||
a. Al-Qur'an-Hadis
|
2
|
|||
b. Akidah-Akhlak
|
2
|
|||
c. Fikih
|
2
|
|||
d. Sejarah Kebudayaan Islam[1]
|
2
|
|||
2. Pendidikan Kewarganegaraan
|
2
|
|||
3. Bahasa Indonesia
|
5
|
|||
4. Bahasa Arab
|
2
|
|||
5. Matematika
|
5
|
|||
6. Ilmu Pengetahuan Alam
|
4
|
|||
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
|
3
|
|||
8. Seni Budaya dan Keterampilan
|
4
|
|||
9. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan
|
4
|
|||
B. Muatan Lokal [2]
|
2
|
|||
C. Pengembangan Diri[3]
|
2
|
|||
J u m l a
h
|
31
|
31
|
33
|
39
|
II. TABEL STRUKTUR KURIKULUM MADRASAH TSANAWIYAH
K o m p o
n e n
|
Kelas dan
Alokasi Waktu
|
||
VII
|
VIII
|
IX
|
|
A. Mata Pelajaran
|
|||
1. Pendidikan Agama Islam
|
|||
a. Al-Qur'an-Hadis
|
2
|
2
|
2
|
b. Akidah-Akhlak
|
2
|
2
|
2
|
c. Fikih
|
2
|
2
|
2
|
d. Sejarah Kebudayaan Islam
|
2
|
2
|
2
|
2. Pendidikan Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
2
|
3. Bahasa Indonesia
|
4
|
4
|
4
|
4. Bahasa Arab
|
2
|
2
|
2
|
5. Bahasa Inggris
|
4
|
4
|
4
|
6. Matematika
|
4
|
4
|
4
|
7. Ilmu Pengetahuan Alam
|
4
|
4
|
4
|
8. Ilmu Pengetahuan Sosial
|
4
|
4
|
4
|
9. Seni Budaya
|
2
|
2
|
2
|
10. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan
|
2
|
2
|
2
|
11. Keterampilan/TIK
|
2
|
2
|
2
|
B. Muatan Lokal [4]
|
2
|
2
|
2
|
C. Pengembangan Diri[5]
|
2
|
2
|
2
|
J u m l a
h
|
42
|
42
|
42
|
